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一切景语皆情语《超级语文课》带你领略自然的奥妙

一切景语皆情语《超级语文课》带你领略自然的奥妙

说起风景你会想到什么?是内蒙古一望无际的大草原,还是黄山奇石的形态各异,亦或世界各地的人文聚居……风景是生活中美好的事物之一,不管是山川、海洋还是城市,风景都能给人带来无尽的启发和感动,它提醒我们生活的美好和无限可能,让我们得以驻足片刻。


(资料图)

本期阿尔法蛋《超级语文课》正式开启第三阶段“风景”主题教学,同时还迎来了一位老朋友——“说学逗唱”的李佟老师。跟着课本去旅行,每一座历史名楼不仅是刻在中华大地上的一道风景,更是住在文人墨客心中的风景。李佟老师以《诗词里的风景名楼》为题,带领学生走进四大名楼观风景。

“小文本”见“大智慧”

赵昭老师带你走进牧场之国

用神态模仿来感受,以选择思维来辨别,用排除思维来分析,以简练词语来概括,最后借助作者的生平来感悟文章的魅力,赵昭老师五个维度层层构课,带领同学们走进荷兰,走进那个水之国,花之国,牧场之国。

教学是一种艺术,赵昭老师的课堂证明了这一点;好的课堂是完美的美学作品,好的课堂是“小文本”中见“大智慧”……究竟是什么原因赢得五位课评员的连连称赞?本周六阿尔法蛋《超级语文课》给你答案。

一切景语皆情语,一片风景就是一种心情

当我们谈论秋天时你会想到什么?在郁达夫的笔下,秋天是陶然亭里的芦花,是潭柘寺的钟声,是喇叭似的牵牛花,是秋蝉、落蕊、赏茗……马婷婷老师带领同学们品味秋天的清净之味、悠闲之味、悲凉之味,感受郁达夫对悲凉之秋的深深眷恋。

当我们面对风景时你会怎样?有的同学会用镜头记录下来,有的同学选择用画笔勾勒,还有同学会用语言赞美出来。宗璞说:写散文,不然对不起流淌在胸间的万般感受。我们常常身处在风景之中而不自知,而真实的表达往往就是诗意的表达。周欣老师通过一曲钢琴曲,在孩子们心中种下审美的种子,让同学们感知这种诗意的美。

风景予以我们灵感,而自然给予我们慰藉。当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢。肉肉老师王浩通过群诗阅读,帮助同学们建立人与自然的联系,去理解元丰五年苏轼的心境。

一片风景就是一种心情,以我观物,故物皆著我之色彩。美是多元的,清净的秋是一种美,六月船歌也是一种美,每一位作者笔下的风景正是他们独特风格和审美趣味的映射。我们和风景的关系是什么,不只是欣赏,我们是生活在我们自己的风景之中,我们自己其实是在创设风景,风景在滋养着我们,他是一种互动的关系。

学语文,有标准。《超级语文课》第二季由山东卫视、阿尔法蛋联合出品,山东卫视、唯众传媒联合制作,三金牌桂林西瓜霜含片特约赞助。

感受大语文,发现好课堂,遇到好老师。每周六20:30,阿尔法蛋《超级语文课》在山东卫视播出,山东卫视视频号同步直播,网络平台优酷独家播出,与您不见不散!

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一片风景就是一种心情,以我观物,故物皆著我之色彩。美是多元的,清净的秋是一种美,六月船歌也是一种美,每一位作者笔下的风景正是他们独特风格和审美趣味的映射。我们和风景的关系是什么,不只是欣赏,我们是生活在我们自己的风景之中,我们自己其实是在创设风景,风景在滋养着我们,他是一种互动的关系。

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