校园路演,一场观众和电影人的“双向奔赴”! 快看点
学生是现在观影的主力军之一,他们对电影的热情让电影人为之欣喜。很多“自来水”影迷也是大学生群体组成。如今,校园路演也成为了电影宣发一个常见的方式。前不久,《流浪地球2》结束“开启想象力”校园公益路演;电影《龙马精神》走进中国传媒大学,却因观众当场的直率点评登上微博热搜。校园路演为这些电影增添了不少话题度。
从今年的春节档开始,校园路演似乎也成了电影宣发的标配。电影人乐于拥抱校园,到校园去宣传自己的作品。不仅是高校,小学和中学也成为导演们往返路演常去的地方。路演究竟有什么意义,让电影人如此热衷?
校园路演,本身是一个双向选择的结果。学生正是许多电影的目标受众,本身就想看这些作品。学生们的讨论热情也让作品得到更高的曝光度,甚至让一些影片获得新生。编剧宋方金提到:“周星驰的《大话西游》,票房很失败,口碑也很失败。但是在网络上有一些大学生,开始对《大话西游》进行讨论,变成了一种文化热潮,靠大学生的力量,使得这个电影起死回生,现在变成了一个经典。”
校园路演的组织者通常是学校社团的成员,如《不休不止》在北京大学的路演就是由共青团北京大学委员会组织。这种形式与传统营销“电影寻找目标受众”相反,是突出一种“受众寻找电影”。一些高校如北大、清华也有不错的放映设备,学生们对电影人携带作品前来放映的活动也十分支持。因此《铃芽之旅》《不休不止》包括即将上映的《灌篮高手》都选择提前在高校进行路演。
不同专业的学生,会用自己的知识来评价电影。有不少学生会直率地去点评影片,比如前阵子《龙马精神》在中国传媒大学的放映,就遇到学生锐评。而导演、主演成龙是坦然感受了学生的批评,并表示批评是自己前进的动力。
这种看似尴尬的锐评环节,实际上也是创作者和观众直接互动的最有效方式。学生群体活跃的思维,也给了电影人很多很有帮助的建议。《流浪地球2》在路演期间,有学生提出了一些自己对系列发展的想法,也让导演郭帆感叹收获良多。《中国乒乓之这个绝地反击》等题材涉及专业知识的影片,更是针对性地去体育学校进行路演,以此收获专业反馈。
路演不仅是宣传的过程,更是一个交流和影响的过程。因为和主创的面对面交流,能让同学们了解更多关于电影背后的信息,从而对电影萌生起一些自己的想法。或许一些路演,已经在学生之中埋下了种子,日后一些同学会因为这次交流,而走上电影的道路,在未来生根发芽。
在营销意义之外,校园路演从电影品牌的打造、电影人创作的反馈和电影环境的培养都有着十分正面的意义。我们也欣然看到,电影人和同学们平等地进行交流和互动,去让中国电影的未来变得更好。