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以下是教师的教育行为：1、要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容，全心全意地做好教学工作。2、要激发学生的求知欲，避免对学生进行灌输教学。既教知识，又教学法，培养学生的自学能力。3、既要严格要求学生又要尊重学生，肯定学生的优点，尊重学生的特点，避免学生对 ...

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在校园教育中，过于注重知识的被动传述，以教师为中心，学生学师之所教，不注重学生自身的创造力和潜在的能力。学生应争分夺秒地学习，不注重寻找科学有效的方法学习。学校应有严谨的校纪校规，注重学生的思想、行为教育。以书本知识教育为主，不注 ...

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教育观念，指关于教育方法的观念，是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对教育应然的理性认识和主观要求，与现代社会，现代科技相适应的观念有以下十条：以人为本。强调以人为本，把重提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程。全面发展。关注学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善 ...