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毁掉一个老师最好的办法,毁掉一个孩子最好的办法,就是把他管得太紧

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孩子由父母养育成人。

是孩子,也是父母的一员,我们始终坚信这句话。

但是,父母们是否意识到,我们对孩子照顾得越多,孩子就会越走越远,越逃越远呢?

我们在教育过程中为孩子编织了一张无形的大网,以爱为名,以教为纲,以育为结,以父母为锁链,把孩子锁在网的中间。

父母们认为,这是保护,这是爱。 但实际上,孩子在这个网络的中央,看不到“保护”。 他们能看到的,只有“束缚”。

我们经常看到:

每当孩子面对新奇的人和事物时,天生的好奇心就会促使他们想知道、想尝试。 那时,总是双手以保护为名拉着孩子,让孩子停下脚步。

每当孩子进入成长的新阶段,一颗奋力挑战的心,他们都渴望走出去,看到一个崭新的世界,而此时,总是有一种氛围,叫关怀的话语萦绕在孩子的耳边,对孩子尚未打开的世界说几句危险的话

当关心的时候,当照顾的时候,当爱的时候,孩子的成长中,真的还剩下多少属于自己的空间呢?

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从成长阶段走过来的父母,多多少少都会有这样的经历。

我们的父母总是偏向于把我们送到亲戚朋友工作的学校和班级,他们认为在好朋友的班级里我们能得到更好的照顾。 但实际上,我们在这样的班级里,总是感到双目备受瞩目。 无论做什么都担心会被父母知道,感到很恐惧。 交友时谨慎,游戏时躲藏,学习时战战兢兢。 我们就像关在笼子里的仓鼠一样,一言被窃听,每行也受到限制。

我们的父母还会限制我们的相遇。 希望放学后能和班里的前三名一起玩。 希望周末假期邀请熟人的孩子来家里做客。 但是我们真正的相遇需要,真的符合我们的朋友关系,却经常被他们忽视。

但是,当我们成为父母时,我们似乎忘记了过去所受的痛苦。 我们限制孩子的朋友,我们选择孩子的班级,刨根问底地问老师孩子学校的一句话,希望老师能比其他学生多关心自己的孩子……

在孩子身上,我们也在重走我们上一代的老路。

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有的孩子在过度的关怀下,觉得自由受到束缚,喘不过气来,就想脱身;有的孩子在不断的嘘寒问暖中,一切都在安排好的成长过程中失去了烦恼的资格,像温室里的花朵,一点风也受不了。

他们在家,集宠爱于一身,父母包办一切,安排好孩子成长的每一步。 但是入学后,孩子们会理所当然地发现自己不是人们关注的焦点:

作业做不好的话,会被老师责骂,留在教室里,或者重做;

和同学矛盾,吵架,冷战

学校的各项活动,关注的总是另一个人;

期末考试,折桂的人很少为自己。

这些都是孩子离开家庭、走向校园必须独立面对的问题。

但是,长期呆在温室里,孩子很难迅速应对这些问题,想向父母求助,但父母不在身边; 想找老师,但是老师管理全班,每个孩子都很难在意。 毕竟,这些问题取决于孩子自己。

所以,亲爱的父母们,孩子应该面对的问题请让他们独立面对。 不要放任孩子逃跑或拒绝。 不要让孩子经历应该经历的事情,帮他们想办法,帮他们解决。

家长在孩子的成长过程中,与其说是“监护人”,不如说是“引路人”、“监护人”,在适当的时机守护孩子的成长,在必要的时候引领孩子。 人生很长,孩子独立前进的未来还很长。 随便放手,让孩子学会独立,是每个父母的必修课。