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幼师转行新农人年入500万元,幼师转行给AI当“老师”,开辟乡村振兴新赛道

幼师转行新农人年入500万元,幼师转行给AI当“老师”,开辟乡村振兴新赛道

随着电商下乡,互联网在农产品产销中发挥着越来越大的作用。 电子商务深刻改变了农村居民的消费结构,同时满足了消费需求,促进了消费增长。 在扩大农产品销路的同时,销售额的增长倒逼农产品质量的提高,有效地促进了农产品品牌化。 在这个过程中,乡村越来越需要懂技术、懂网络的人才,吸引了越来越多的年轻人下乡。相反,越来越多的年轻人返乡振兴农业产业,给乡县创造了更多的高科技岗位,迎合了年轻人的就业。

给AI当老师很多人认为去大城市坐办公室才是幸福的出口。 在老家好像和办公室无缘。 但是,任何工作都要努力,在大城市很多工作都不轻松。 另外,在古老的故乡县兴起了很多适合年轻人的“新职业”。

人工智能培训师,是新职业之一,年轻的前乡人桑淑青,参与了这个行业。 成为阿里数字中心的员工,在老家顺利工作。

“什么是人工智能训练师? ”、“人工智能需要训练吗? ”、“你怎么把电脑当老师? ’很多人都没听说过这份工作。

桑淑青说,简单来说,工作内容是教会的算法识别各种基础信息。 目前人工智能还在发展中,并不完善,因此很多人工智能应用被网民称为人工智能障碍。

因此,人工智能训练师们需要借助智能训练软件在人工智能产品的实际使用中进行数据库管理、算法参数设置、人机交互设计、性能测试跟踪以及其他辅助工作。 纠正AI错误,提高AI效率。

桑淑青说:“我现在是人工智能培训师,负责数据的显示。 我们的工作类似于小时候玩的恶作剧游戏。 ”。 主要是将淘宝直播的内容分类标注。 有时候,“相当于AI的老师会教算法识别基础信息,比如男孩和女孩是什么,是否戴口罩等。 通过我们的标记,为人工智能提供分类的基础。 ”

目前,许多网络软件的应用功能离不开人工智能训练员的“训练”。 如拍照寻像、文字识别、图像识别、人脸识别等应用功能在人工智能培训师的协助下不断完善。

目前,国家已制定《人工智能训练师国家职业技能标准(2021年版)》,规范细致地描述人工智能培训师的职业活动内容,明确规定了各级从业人员的技能水平和理论知识水平,使人工智能培训师成为标准技术职业。

桑淑青说,大学刚毕业的时候,在太原工作,当了幼师,被很多人羡慕。 但是,自己感觉到在省会这样的大城市的压力,每天从早到晚都很忙,经常定外卖,虽然收入高,但离家人太远,一年也回不了好几次家。 随着年龄的增长,桑淑青越来越想回到家乡,和父母在一起。 但自己的家乡平顺县地处太行山,工作机会很少,很多人都外出工作。 家乡除了普通农民外,还有适合自己的工作吗?

2021年初,山西省多个部门联合制定《关于推动返乡入乡创业高质量发展的实施方案》,提出23项政策措施,推动返乡返乡创业高质量发展。 一些新兴业态也在小镇落地开花,今年,平顺县建设太行电子商务小镇项目,直播带货、数据显示等行业逐步落地。 7月,平顺太行电商小镇首批项目——阿里巴巴(太行)数字示范基地投入运营。 招募人工智能培训师,桑淑青有点好奇,决定回故乡看看。

因为之前没有接触过人工智能相关的工作,所以桑淑青只能从零开始学习。 将每天沉默在图片海洋中、以截图形式出现的直播内容进行分类,在图片上标记各种信息,对一张图片进行“决定图片一生的选题”。

不到半年,桑淑青从一个普通的打标员变成了质检员,成为了小组组长,带领了一个10多人的团队。 她说现在她每天可以标记3000张照片。 这个新职业,每天都有时间和父母一起吃饭,很好。

元乡人壮大新职业随着电商进入乡村,乡镇出现了越来越多的新岗位,越来越多的原乡人加入进来。

除了桑淑青这样的工智能培训师外,还有网络营销师。 其中包括选角、直播销售人员、视频制作人和平台管理员在内的四大职业类型,共同构